•La diputada proponente Ana Buendía García subrayó que se busca garantizar una educación pública, gratuita, laica e inclusiva.
• Dijo que con ambientes propicios se contribuye a reconocer las capacidades y talentos de cada estudiante, brindándoles las herramientas necesarias para desarrollar plenamente su potencial.
Ciudad de México a 16 de octubre de 2026. El Congreso de la Ciudad de México solicitará a la Autoridad Educativa Federal en la CDMX que analice la viabilidad de asignar un predio para la construcción de un plantel propio del Centro de Innovación Educativa para Alumnos con Altas Capacidades (CINNEPAAC). Lo anterior con el objetivo de fortalecer la educación inclusiva y garantizar mejores condiciones para el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes con altas capacidades.
La propuesta aprobada por el Pleno la presentó la diputada Ana Buendía García, quien explicó que el CINNEPAAC funciona hace más de ocho años y pasó de atender a 30 estudiantes en aulas prestadas a más de cien alumnas y alumnos de primaria y secundaria. Su modelo educativo combina los programas oficiales de la Secretaría de Educación Pública con actividades de enriquecimiento escolar, pensamiento crítico, innovación y trabajo colaborativo.
En su intervención en tribuna, dijo que actualmente, el centro opera de manera provisional en las instalaciones del Centro de Maestros “Carmen G. Basurto”, espacio que ha permitido dar continuidad al proyecto, pero que presenta limitaciones ante el crecimiento de su comunidad estudiantil.
Por ello, destacó la necesidad de contar con instalaciones propias, seguras y adecuadas, que permitan cumplir con las normas de protección civil y disponer de laboratorios, aulas de cómputo, biblioteca, comedor y espacios deportivos.
Finalmente, la presidenta de la Comisión de Atención a Víctimas del Congreso capitalino reiteró el llamado respetuoso a las autoridades educativas federales para que, conforme a sus atribuciones y disponibilidad presupuestal, valoren la asignación de un predio que permita consolidar este proyecto educativo, en favor de la igualdad sustantiva, la innovación y el futuro científico, artístico y humanista de la Ciudad de México.