La educación en uso de las TICs necesaria ante los riesgos de la inteligencia artificial IPN.
El avance de la tecnología conlleva el uso indiscriminado de herramientas como los chatbots afirma el doctor Genaro Juárez investigador del IPN.
Desde la educación básica se debe fomentar una cultura cibernética para el adecuado uso de las tecnologías de la información y comunicación.
Ante la evolución de las tecnologías de la información y comunicación basadas en la inteligencia artificial es indispensable que desde la educación básica las y los niños adquieran conocimientos indispensables sobre el manejo de las herramientas digitales para enfrentar los riesgos que implica su inecuado uso afirmó Genaro Juárez Martínez investigador de la escuela superior de cómputo escom del Instituto politécnico nacional.
Desde los primeros indicios de la inteligencia artificial en los años 30 los modelos matemáticos evolucionaron y se convirtieron en algoritmos que permitieron resolver problemas o descifrar códigos hasta convertirse hoy en día en una computadora que simula el comportamiento o inteligencia de los humanos.
La inteligencia artificial es la capacidad o habilidad que tienen las máquinas de imitar el comportamiento de los humanos de desarrollar tareas similares a las de los individuos donde se cambian algoritmos que les permite resolver problemas y tomar decisiones.
Juárez Martínez explicó que repunte de la inteligencia artificial es el resultado del avance tecnológico porque existen equipos de cómputo más potentes más rápidos y con mayor memoria interna para almacenar millones de bases de datos en una gran capacidad de generar imágenes visuales que permitan integrar o cambiarlas para presentar la información así como lenguajes de programación que se desarrollan principalmente en países como Estados Unidos Alemania Inglaterra China o Japón.
Detalló que las tecnologías de la información y comunicación son un conjunto de herramientas programas informáticos aplicaciones y redes que permiten la compilación procesamiento almacenamiento y administración de la información en internet.
Sin embargo la evolución de la inteligencia artificial implica nuevos retos ya que el uso indiscriminado de los generadores de texto automático como el chat bot son una vía más rápida para el robo de información y por consiguiente del plagio que en primera instancia no se detecta porque la tecnología se puede utilizar sin límites.
por ello el catedrático propuso la implementación de una cultura o educación de seguridad cibernética para aplicarla de una manera responsable.
Además se requieren mayores investigaciones en las áreas de ciencia de la computación y datos así como para generar algoritmos propios más eficientes enfocados a la inteligencia artificial para atacar los problemas que implica el inadecuado uso de imágenes o cualquier expresión digital que se tenga.
Indicó que las áreas básicas de las carreras que se imparten en la ESCOM ( ingenierías en sistemas computacionales inteligencia artificial y ciencia de datos) se transmiten conocimientos que permiten a sus egresados saber el funcionamiento y la adecuada aplicación de las nuevas tecnologías de información y comunicación hacia el desarrollo de innovaciones en inteligencia artificial acorde a los requerimientos del país